让一切顺其自然:与孩子相处时的控制与放手
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为孩子制定计划甚至蓝图是很自然的事情。但当事情变得棘手时,你能放松心态吗?这可能是接受从车门上的新凹痕到更大问题的关键。
- 作者:Mitch Abblett
- 2016年8月9日
- 同情心
Dashk/Adobe Stock
当我还是个孩子的时候,我最喜欢的电视游戏节目之一是《价格猜猜猜》。我喜欢其中的一个游戏“Plinko”——参赛者通过准确估计家庭用品的价格(这些物品在摄像机前展示,并由美丽的、总是笑容满面的模特夹在两边)来获得“Plinko筹码”。在主持人Bob Barker的提示下,参赛者手持筹码爬上通往“Plinko墙”的台阶,然后一个接一个地释放它们,像弹珠一样沿着墙滑向他们的梦想中的成功。筹码在墙上紧密排列的钉子上弹跳,最终落在底部标有奖金额的槽中。没有人能确切知道结果会如何。筹码可能从左边开始,朝一千美元的方向移动,最后却到了右边的零元区。有些参赛者似乎对他们的“Plinko”有策略,但实际上这一切都是混乱和随机的。只有Plinko之神(或者Bob Barker口袋里的秘密磁控器),才能控制结果。
这对于我的临床工作来说也是如此。多年来,我一直觉得它就像玩Plinko一样。你开始时对客户有一个大致的目标,但随着治疗过程的进行,事情会四处弹跳,实际的治疗终点往往完全出乎意料。Plinko作为游戏节目的环节很好,但它不应该成为决定来访治疗过程的方法,也不应该成为规划家庭或孩子的大学储蓄的方式。此外,在《价格猜猜猜》节目中,所有参赛者至少可以得到一份告别礼物。而在一些疗程结束后(以及父母在管理孩子度过混乱的一天后),我唯一剩下的只是一个剧烈的头痛。听起来熟悉吗?
我和妻子以前会在周五下午讨论周末计划。我们会各自列出购物、差事、家务、社交活动和与工作相关的任务清单,并希望在周日晚上完成所有这些事情。正如许多家长通过艰难的经验所学到的,家庭周末的待办事项清单必须“尽可能灵活”。无论你多么紧紧抓住你的计划,一旦孩子生病呕吐,所有的计划都会泡汤(你的清单也失去了它的价值)。
家长们学会了在安排晚上和周末时保持这种“灵活性”,但在涉及孩子在公共场合的行为、他们将(或不会)有的朋友、应该去的学校或绝对不能嫁娶的人时,为什么就变得难以接受了呢?在我的临床工作中,我学会了设定治疗目标,但要用铅笔写下来,并随时准备好橡皮擦。我认为对于家长来说,也应该以类似的方式灵活对待孩子的未来规划。你根本无法真正看到那么远的未来。
无论你多么紧紧抓住你的计划,一旦孩子生病呕吐,所有的计划都会泡汤。家长们学会了在安排晚上和周末时保持这种“灵活性”,但在涉及孩子在公共场合的行为、他们将(或不会)有的朋友、应该去的学校或绝对不能嫁娶的人时,为什么就变得难以接受了呢?
硬币隐喻
我在与家长和孩子进行咨询时使用了一个隐喻,关于手中握着一枚硬币。“这枚硬币代表你非常想要发生的事情——对你来说非常重要。”我说。
我把硬币放在他们的手掌中。“紧紧握住它——尽可能紧。”我等待直到看到他们的指关节发白,表明握得足够紧。
“现在,把手翻过来,手指朝下。想象一下放开你最想要的东西。”我等待“那种表情”——表示“不,我不想放手”。
“翻过手来吧。”我说。“慢慢张开手指。”我看着他们注视着那枚硬币,它现在不仅仅是一块糖果的十分之一。它承载了他们最重要的愿望。
无论是来访的需求,还是家长对孩子的需求,建议都是相同的:把目标松松地放在张开的手掌中。如果你紧紧抓住它,你就无法拿起其他东西,可能会错过更重要的东西。
无论是来访的需求,还是家长对孩子的需求,建议都是相同的:把目标松松地放在张开的手掌中。如果你紧紧抓住它,你就无法拿起其他东西,可能会错过更重要的东西。
正如我们大多数人现在意识到的,研究表明,当我们学会正念地观察并允许自己当下的体验时,我们可以更好地管理痛苦,疾病症状更容易缓解,焦虑平静,抑郁减轻。当我们试图控制这些情绪时,我们的痛苦、症状、恐惧都会加剧。哪位家长没有因为孩子的行为而感到痛苦、经历痛苦、因免疫力下降而感冒、焦虑飙升、抑郁低落呢?研究表明,如果我们学会正念地参与孩子的生活,我们将减少痛苦,并拥有更稳定的情感基础,从而做出更明智的决策。然而,这做起来非常困难。
这篇文章是我为Mindful.org撰写的关于父母和照顾者的系列文章的第一篇。在这个系列中,我将介绍一种模型,帮助父母克服僵化的期望、偏见的认知以及试图控制孩子的一些问题行为(他们必须停止的行为)所带来的焦虑不安。我称这个模型为“PRIZE”模型,在每篇文章中,我将介绍该缩写的另一个字母。PRIZE是一系列步骤,用于正念地、共情地、勇敢地与孩子沟通,不仅帮助他们与你建立联系,还帮助他们控制自己的困难,并向他们保证你会帮助他们朝着积极的方向前进。PRIZE模型的第一步是“存在”:充分接触、允许和非评判性地对待在管理孩子时出现的感觉(通常表现为强烈的情绪)。
存在是你对正念所期待并在某种程度上已经实践的内容——当你的心思飘走时,温柔地将注意力带回选定的对象(例如呼吸)。此外,存在还包括愿意接受已经发生的体验(不是屈服),而不是试图控制它们。当痛苦的情绪以身体感觉的形式出现时,没有必要与之斗争或试图将其控制住——你最好注意到它,休息在这些感觉中,然后看着它们过去,再推动自己朝着重要的方向行动。
被触发?记得SNAPP
为了开始,我提供以下方法来培养对自己内心体验的接受能力,无论是在看到孩子借走的家庭轿车被撞凹之后,还是又一次晚餐时孩子因为决定不吃鱼而吃披萨而哭闹。为了在这样的时刻练习正念存在,尝试“SNAPP醒来”:
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S . . . 停止你正在做的事情,当你感觉到自己被触发时。
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N . . . 注意带着好奇心观察你的身体感觉和思维。
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A . . . 允许这些体验如其所是,不要评判或试图控制它们。
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P . . . 用深腹式呼吸(缓慢深呼吸,吸气时腹部膨胀)穿透这些身体感觉,并继续这样呼吸,直到你注意到自己的体验发生变化。
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P . . . 提醒自己朝着最重要且能同情所有人立场的方向行动。
家长不应该用孩子的大学储蓄玩“Plinko”,但他们应该学会不要在日常育儿中过于紧绷,以至于手中的筹码永远无法落下。当我们被情绪触发和淹没时,作为父母,我们自然会紧绷和僵硬,反应也会变得僵化。如果我们练习“SNAPP醒来”,就能使自己更加灵活地应对困难局面。事情最终会按照需要的方式解决。
当我们被情绪触发和淹没时,作为父母,我们自然会紧绷和僵硬,反应也会变得僵化。如果我们练习“SNAPP醒来”,就能使自己更加灵活地应对困难局面。事情最终会按照需要的方式解决。
Adapted from 心理学今天