赋予地位：定义与例子
赋予地位是指在出生时或后来非自愿地获得的社会地位。它是一个基于个人无法控制的属性（如性别、种族、民族、血统、残疾或家庭声誉）的位置，而不是基于成就或功绩。
摘要
- 赋予地位的概念由拉尔夫·林顿提出，描述了一个人在出生时或后来非自愿地获得的所有地位。这些可以是身体上的——如面部特征、身高或性别——也可以是社会的，如种姓、国籍或天生的财富水平。
- 赋予地位通常对确定社会中人们之间的权力动态和角色非常重要。那些被赋予较高地位的人往往担任更有权势的职位。
- 赋予地位通常与成就地位并存，成就地位描述的是一个人在其一生中自愿获得的地位。与赋予地位不同，成就地位可以改变，提供向上或向下的流动性。
- 在某种程度上，赋予地位与成就地位之间的界限是模糊的。
什么是赋予地位？
赋予地位是指由于出生时赋予的固定特征而在社会中所处的位置，例如性别或社会阶层。
个人无法控制自己的地位，在许多情况下，这种地位是在某人出生到特定文化之前就已经确定的社会建构。
赋予地位可以描述身体和社会特质。例如，眼睛颜色是赋予地位的一个例子，因为人们出生时就具有这一特征且无法改变。亲属关系也是赋予地位的一个例子，因为与某个群体的血缘关系无法改变。
最早讨论赋予地位和成就地位概念的人类学家是拉尔夫·林顿。林顿认为，赋予地位是不考虑个人内在差异或能力而分配给个人的。赋予地位可以是可逆的，也可以是不可逆的。
例如，某人可能会失去一个国家的公民身份（逆转其赋予地位），而随着年龄的增长，某人会以不可逆的方式获得其年龄的赋予地位。
成就地位与赋予地位的区别是什么？
虽然赋予地位是指个人因出生而获得的地位，成就地位是指个人通过工作、教育、运气、社会攀爬等手段获得的地位水平。某人的成就地位在其一生中可能会发生变化。
例如，某人在多年准备后成为医生，其地位比仅仅是医学生的人更高。
同样，成就地位也可能导致某人社会地位下降。例如，某人在犯罪后成为罪犯，这大大限制了他们未来的社会和经济活动（米勒，2017）。
赋予地位的例子
一般类别
赋予地位包括任何数量的不可改变和天生的因素。这些因素并不必然与政治现象内在联系，但每个社会都可能有所不同。一些常见的赋予地位的例子包括：
- 年龄
- 祖先
- 出生顺序
- 出生地
- 种姓
- 残疾
- 民族
- 眼睛颜色
- 家庭
- 家庭角色（如儿子、姑姑或堂兄弟）
- 性别
- 头发颜色
- 健康问题和风险
- 身高
- 遗传头衔
- 国籍
- 外貌
- 种族
- 宗教
- 鞋码
有时，关于某个特质是否属于赋予地位或成就地位可能存在模糊性。例如，外貌吸引力会影响人们对某人的看法并传达社会地位。
虽然人们通常认为美丽是自然的——有些人天生比其他人更具吸引力——但通过发展个人气质、时尚、个人护理、美容程序和生活方式选择等努力，也可以实现外貌美。
在这种情况下，美丽可以被视为既是赋予地位又是成就地位（米勒，2017）。
种姓制度
种姓制度是一种最著名地存在于印度的社会分层系统。这些种姓根据印度教确定的道德纯洁度和污染程度将人们分为不同的类别（詹姆斯，2017）。
这种种姓制度允许最高种姓——吠陀或“启蒙者”——控制其他种姓并创建社会边界。有五个主要的种姓，以及位于其下的阿楚塔，即“不可接触者”。
不可接触者或达利特被认为处于种姓制度之外，以至于他们通常与社会其他部分隔离。从小，达利特就被教导说他们是作为偿还前世恶行的方式而生为不可接触者的。
这些人通常局限于被认为是污染的工作，如扫街和金属加工（詹姆斯，2017）。
尽管民主的建立、政府计划的变化以及对“不可接触者”的权利实施减轻了城市地区种姓制度的一些影响，但种姓的赋予地位仍然在印度社会中占据着强大的影响力（米勒，2017）。
性别
当婴儿试图解读人类行为时，他们会经历性别刻板印象——儿童开始意识到自己的性别并学习由性别赋予的社会行为的过程。
在许多社会中，某些活动仅限于男性或女性，跨越这些性别界限是不被鼓励的（米勒，2017）。
例如，在美国，许多父母通过给孩子起性别区分的名字、穿性别区分的衣服和创造性别区分的环境来准备他们承担性别的赋予地位。这些赋予的性别角色可能导致智力和情感发展的差异。
因此，女孩们通常被鼓励学习社交规则并通过玩具（如洋娃娃）模仿行为，她们经常表示希望从事以人为中心的职业，如护理和教学。
相比之下，男孩们则被给予活跃的玩具并被鼓励探索，他们通常表示希望从事飞行员、医生或律师等职业（约翰斯通 & 巴乌尔，2004）。
赋予地位和成就地位与刑事定罪
阿尔邦内蒂和赫伯恩（1996）研究了某人的赋予地位和成就地位对其被检察官选择刑事起诉或送入治疗项目可能性的影响。
社会学家通过估计被告的赋予地位和成就地位对其与检察官互动的整体影响来进行研究。
阿尔邦内蒂和赫伯恩（1996）最终发现，赋予地位和成就地位较低的人更有可能被定罪。
政治组织
另一个赋予地位的例子是政治组织。政治组织通常是根据组织内部人员在社会中的地位或角色创建的。它们可以包括政党、非政府组织、倡导团体和特殊利益集团。
政治组织分为集中式和非集中式政治系统。在非集中式政治系统中，需要多个不同的政党来做出政治决策，而在集中式政治系统中，一个团体拥有绝对权威。
人们不能选择自己出生时的政治组织形式——然而，这些组织极大地影响了人们在社会中扮演的角色和谁拥有权力。政治组织有四个群体（米勒，2017）：
部落社会：一种小型政治组织，由20至200人组成，这些人主要是通过出生或婚姻关系的亲属。传统上，部落被设想为没有永久居住地的游牧社会，没有上下层阶级之分。
部落：由几个部落组成的政体，领导基于赋予地位和成就地位。通常，部落更加依赖农业。
布须曼组织：由人们组成的大致平等的部落。例如，所有成员可能拥有相同的传统装备。然而，具有不同赋予地位的人（如男性和女性）可能承担不同的工作。
酋长制：在酋长制下，人们由一个人领导，这个人治理一群通过血缘或婚姻关系的部落。在这种政府形式中，存在社会等级和经济分层。
然而，与更集中的国家不同，酋长制通常没有正式的法律和权威，这使他们能够征税、维持法律秩序和管理公民。
国籍
国家是由相信共享相同历史、文化和身份的一群人组成的。这可能包括或不包括民族。在过去，国家是拥有相似语言、外貌、宗教信仰和历史的人群形成的。
他们聚集在一起形成领土、民族国家，最终形成国家，因为人们出生在一个特定的国家，所以国籍和赋予地位（米勒，2017）。
流浪
有些地位比职业或鞋码更模糊。例如，许多人认为流浪是一种成就地位——结果是工作态度差和不负责任的生活方式选择。然而，一些社会学家认为，绝望往往可以被视为一种赋予地位。
例如，许多孩子出生时就是无家可归的，因为孩子无法选择成为无家可归者，超出他们控制范围的情况使他们没有住房。
通常，父母患有其他赋予地位的问题（如精神疾病或残疾）的无家可归儿童可能被迫从很小的年龄就开始养家糊口。这可能使孩子无法上学或无法专注于教育，从而将他们与摆脱贫困和无家可归的机会隔离开来。
由于很大程度上超出控制的因素——一种赋予地位——那些出生时无家可归的人可能会一直无家可归。
参考文献
Albonetti, C. A., & Hepburn, J. R. (1996). 检察官推迟刑事化的自由裁量权：被告的赋予地位和成就地位特征的影响. 定量犯罪学期刊, 12 (1), 63-81.
Linton, R. (1936). 人类学研究：导论.
Foladare, I. S. (1969). 对“赋予地位”和“成就地位”的澄清. 社会学季刊, 10 (1), 53-61.
James, A., & James, A. (2017). 构建童年：理论、政策和社会实践. Macmillan International Higher Education.
Johnstone, G., & Bauer, K. G. (2004). 社会学与加拿大社会. Emond Montgomery Publication.
Miller, B. D. (2017). 文化人类学. Pearson.
引用来源
本文翻译自以下网站：
simplypsychology.org
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