发展心理学研究方法
发展心理学研究方法
有许多不同的发展心理学研究方法，包括横断面研究、纵向研究、相关性研究和实验研究。每种方法都有其特定的优点和缺点。科学家选择哪种方法主要取决于研究目的以及所研究现象的本质。
研究设计提供了一个标准化的框架来测试假设，并评估假设是否正确、错误或结论不明确。即使假设是不正确的，研究通常也可以提供有价值的见解，甚至可能引导研究进入一个全新的方向。
概述
为了研究发展心理学，研究人员使用了许多不同的研究方法。有些方法涉及观察人口的不同截面，而另一些则关注参与者随时间的变化。在其他情况下，研究人员会查看某些变量之间是否存在关系。然而，要确定是否存在因果关系，心理学家必须进行实验研究。
了解每种不同类型的发展心理学研究方法，包括何时使用它们以及它们如何揭示人类发展的信息。
横断面研究方法
横断面研究涉及观察具有特定特征的不同群体的人们。
例如，一位研究人员可能会评估一组年轻人的数据，并将其与一组老年人的数据进行比较。
这种研究方法的好处是它可以相对快速地完成；研究数据是在同一时间点收集的。缺点是这种方法旨在直接关联原因和结果。这并不总是那么简单。在某些情况下，可能存在影响效果的混杂因素。
为此，横断面研究可以说明事件发生的几率，包括绝对风险（一段时间内事件发生的几率）和相对风险（一个群体与另一个群体相比事件发生的几率）。
纵向研究方法
纵向研究涉及在一段较长的时间内研究同一组个体。
数据在研究开始时收集，并在整个研究过程中反复收集。在某些情况下，纵向研究可以持续几十年甚至开放式的。其中一个例子是特曼对天才的研究，该研究始于20世纪20年代，并追踪了1528名儿童超过80年。
这种纵向研究的优势在于它允许研究人员观察随时间的变化。相比之下，显而易见的缺点是成本问题。由于长期研究的成本较高，因此它们往往局限于较小的研究对象或较窄的研究领域。
纵向研究的挑战
虽然揭示了有价值的信息，但纵向研究存在一些挑战，使其在研究发展心理学和其他主题时更难以应用。
- 纵向研究难以应用于更大范围的人群。
- 另一个问题是参与者可能中途退出，从而缩小样本量并影响结论。
- 此外，如果研究期间某些外部力量发生变化（包括经济、政治和科学），它们可能会显著扭曲结果。
例如，在Lewis Terman的纵向研究中，智商与成就的相关性受到诸如大萧条和二战等混杂因素的影响（这些因素限制了教育水平）以及20世纪40年代和50年代的性别政治（这些因素限制了女性的职业前景）。
相关性研究方法
相关性研究旨在确定一个变量是否与另一个变量有可测量的关系。
在这种非实验性研究中，研究人员会查看两个变量之间的关系，但不会引入这两个变量。相反，他们会收集和评估可用数据，并提供统计结论。
例如，研究人员可能会查看小学学术成功是否会导致未来获得更高薪的工作。尽管研究人员可以收集和评估数据，但他们不会操纵任何相关变量。
如果由于不可能、不切实际或不道德而无法操纵变量，相关性研究可能是适当且有用的。
例如，想象一下，研究人员想确定生活在嘈杂环境中是否会使人们在工作中效率降低。人为增加工作环境中的噪音水平是不切实际和不合理的。相反，研究人员可能会收集数据并查看感兴趣变量之间的相关性。
相关性研究的局限性
相关性研究有其局限性。虽然它可以识别关联，但不一定表明一种变量的变化会影响另一种变量的变化。两个变量存在关系并不意味着改变一个变量就会导致另一个变量的改变。
实验研究方法
与相关性研究不同，实验研究既涉及变量的操纵也涉及变量的测量。这种研究模型在医学、化学、心理学、生物学和社会学等领域是最科学可靠的，并且最常被使用。
实验研究通过引入变量来理解因果关系。实验组是引入变量的组，对照组是没有引入变量的组。
决定样本组可以通过多种方式进行：
- 人群抽样，其中受试者代表特定人群
- 随机选择，其中受试者随机选择，以查看变量的效果是否一致实现
实验研究的挑战
虽然实验研究的统计价值很高，但它可能受到确认偏见的影响。当研究人员希望发表或得到明确结果时，可能会歪曲解释，导致假阳性结论。
为了避免这种情况，可以进行双盲研究，即受试者和研究人员都不知道哪一组是对照组。双盲随机对照试验（RCT）被认为是研究的黄金标准。
对你的意义
有许多不同的研究方法，科学家们使用这些方法来研究发展心理学和其他领域。更多地了解每种方法是如何工作的，可以帮助你更好地理解心理研究的结果对你意味着什么。