心理学职业
心理学在学校的职位
学校心理学家是一种心理学家，他们在教育系统内工作，帮助儿童处理情感、社交和学业问题。学校心理学的目标是与家长、教师和学生合作，创造一个以儿童需求为中心的健康学习环境。
学校心理学仍然是一个相对较新的专业。国家学校心理学协会（NASP）成立于1969年。
学校心理学家做什么
学校心理学家与个别学生和学生群体合作，解决行为问题、学业困难、残疾和其他问题。他们还与教师和家长合作，开发处理家庭和课堂行为的技术。其他任务包括培训学生、家长和教师如何管理危机情况和物质滥用问题。
根据国家学校心理学协会的说法，学校心理学家提供服务的10个领域包括：
- 基于数据的决策
- 咨询与合作
- 干预和教学支持，以培养学术技能
- 干预和心理健康服务，以培养社会和生活技能
- 学校范围的服务，促进安全和支持性的学校环境
- 预防性和响应性服务
- 家庭、学校和社区协作
- 多样性在发展和学习中
- 研究和项目评估
- 法律、伦理和专业实践
学校心理学家还充当教育者，帮助他人更了解儿童发展、行为问题和行为管理技术。
学校心理学家的就业地点
虽然大多数在学校工作，但学校心理学家可能在多种不同的领域找到就业机会。私人诊所、医院、州机构和大学都是可能的就业部门。一些学校心理学家也会进入私人执业，并作为顾问，特别是那些拥有学校心理学博士学位的人。
收入和前景
根据美国劳工统计局发布的《职业展望手册》，在小学或中学工作的心理学家的中位薪资为77,560美元。学校心理学家的职业前景预计从2019年到2029年增长3%，大约与平均水平相同。
选择成为学校心理学家
你应该考虑这个职业的利弊，以帮助决定它是否适合你。
优点
- 能够帮助学生取得成功。
- 由于大多数学校心理学家在小学到中学的环境中工作，可以保持学校日程表。
- 与包括辅导员、教师、家长和学生的各种社区成员合作。
缺点
- 学生或家长的问题可能会导致高压力水平。
- 工作相关的压力和挫败感可能导致倦怠。
- 学校心理学家通常面临繁忙的日程安排和大量的客户。
所需的学位类型
大多数州要求至少两年或三年的研究生课程。然而，每个州对学校心理学家的要求不同。你还需要在工作所在州获得认证或许可。在选择学校心理学研究生课程之前，请务必检查你所在州的具体许可要求。