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psycase:topic:moodregulation

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来访者档案

基本信息

  • 姓名:李雪
  • 性别:女性
  • 年龄:29岁
  • 职业:电话客服
  • 住址:上海市浦东新区

背景信息

  • 婚姻状况:单身
  • 子女:无
  • 教育背景:本科,心理学专业

个人生活

  • MBTI人格类型:ISFJ(内向、感觉、情感、判断)
    • 解说 :来访者注重细节和他人的感受,喜欢保持稳定的环境,但对变化和冲突的处理可能较为困难。
  • 兴趣爱好:阅读、旅行、园艺
  • 生活方式:相对规律的生活,工作后有时感到情绪低落,喜欢安静的活动来放松
  • 社交活动:社交圈有限,主要以工作和兴趣小组为主,社交活动不频繁

家庭与社会支持

  • 家庭关系:与家人关系和谐,但较少沟通情感问题
  • 社会支持:朋友支持有限,主要通过线上社交获取支持

职业信息

  • 工作单位:上海某大型客服中心
  • 职位:电话客服
  • 工作年限:5年
  • 工作压力:高压力环境,需处理大量客户投诉和问题,工作时间不规律,易感到焦虑和情绪波动

健康信息

  • 身体健康状况:体检正常,偶尔有头痛和失眠
  • 心理健康状况:经常感到情绪不稳定,容易受到外界压力影响,偶尔出现焦虑和轻度抑郁症状
  • 既往治疗经历:无系统心理治疗经历,曾尝试过自我缓解方法

心理治疗史

  • 家族心理健康史:家族中无明显心理健康问题
  • 个人心理健康史:有过情绪波动和焦虑问题,但未系统治疗

成长经历

  • 成长环境:在较为稳定的家庭环境中长大,家人重视教育,提供了较好的成长条件
  • 童年经历:相对平稳,但缺乏对情绪问题的系统处理经验

生活事件

  • 近期事件:工作中面临客户投诉增加、工作压力增大,情绪波动加剧

心理状态

  • 访谈评估:情绪波动明显,工作压力大,常感到焦虑和沮丧
  • 量表评估:情绪波动量表评分为中高,焦虑量表评分为中等,抑郁量表评分为轻度

咨询主题

  • 主要问题:情绪波动难以调节,影响工作和生活
  • 具体表现:情绪起伏不定,容易因小事感到烦躁和焦虑,影响工作表现和生活质量

咨询期望

  • 希望达到的效果:学习有效的情绪调节技巧,改善情绪稳定性,提高生活和工作质量
  • 期望的咨询方式:希望获得实用的情绪调节和压力管理技巧,关注自我情绪的认知和调整

心理健康目标

  • 短期目标:减少情绪波动的频率和强度,学习有效的情绪调节技巧
  • 长期目标:建立稳定的情绪调节机制,提高整体心理健康水平,改善工作和生活质量

其他信息

  • 咨询偏好 :希望获得具体的情绪调节策略和工具,关注实用性和可操作性
  • 对心理咨询的看法 :认为心理咨询可以帮助解决长期的情绪问题,期待通过专业帮助改善生活状态

治疗计划

1. 心理动力学方法

  • 干预策略 :探索情绪波动的深层心理因素,理解情绪问题与个人历史和潜在冲突的关系
  • 治疗技术 :自由联想、情感分析、内在冲突探讨
  • 注意事项 :关注来访者对情绪波动的内在原因的理解,确保来访者能够安全地处理情绪问题

2. 人本主义方法

  • 干预策略 :提供无条件积极关注,帮助来访者接受和理解自己的情绪,增强自我接纳和情绪调节能力
  • 治疗技术 :积极倾听、共情反映、自我探索
  • 注意事项 :支持来访者的情感表达,帮助她建立自我理解和自我照顾的能力

3. 认知行为疗法 (CBT)

  • 干预策略 :识别和改变与情绪波动相关的负性思维和行为,提供实际的情绪调节技巧和策略
  • 治疗技术 :认知重构、行为实验、自我监控、情绪调节训练
  • 注意事项 :确保来访者能够有效地应用情绪调节技巧,逐步建立稳定的情绪管理机制

4. 压力管理与情绪调节

  • 干预策略 :帮助来访者掌握具体的情绪调节和压力管理技巧,调整生活习惯和应对方式
  • 治疗技术 :放松训练、时间管理、优先级设定、情绪识别与调节
  • 注意事项 :关注来访者的工作和生活压力,提供适应性强的调整建议,帮助她制定可行的情绪管理计划

治疗阶段任务

开始阶段

  • 建立治疗关系,评估来访者的情绪波动和压力源,设定具体的治疗目标
  • 探讨情绪问题的背景和潜在因素,了解来访者的情绪管理现状

中间阶段

  • 实施情绪调节技巧和认知重构,跟踪情绪波动和焦虑状态的变化
  • 进行行为实验,帮助来访者识别和改变负性思维和行为,提供具体的情绪调节建议

结束阶段

  • 评估治疗效果,巩固情绪调节技巧和压力管理策略,讨论未来可能的挑战和应对策略
  • 提供长期支持资源,结束治疗关系,并讨论如何维持情绪稳定和健康的自我照顾习惯
psycase/topic/moodregulation.txt · 最后更改: 2024/09/05 07:41 由 admin