霍奇斯和蒂扎德 (1989): 依恋研究

霍奇斯和蒂扎德 (1989): 社会和家庭关系的研究

Hodges, J. & Tizard, B. (1989) 社会和家庭关系中的前机构青少年. 儿童心理学和精神病学杂志, 30, 77-97.

研究目的

  • 调查机构抚养对后来依恋的影响。
  • 调查剥夺对后来社会和情感发展的影响。
  • 调查剥夺的影响是否可以逆转。

研究程序

Jill Hodges 和 Barbara Tizard (1989) 跟踪了65名在婴儿院中生活的儿童的发展,这些儿童从几个月大开始就生活在那里。

这项纵向研究(持续12年,从4岁到16岁)使用了访谈和问卷调查。

所有这些儿童在六个月大之前就被带入了护理,并且一直待在那里直到至少两岁。

自变量(4岁时发生的事情)是自然发生的。

  1. 24名儿童被收养
  2. 15名儿童返回他们的亲生家庭(恢复),
  3. 26名儿童留在机构。机构提供的护理质量良好,但护理人员被禁止与儿童建立依恋关系(即,发生了剥夺)。

这3组儿童还与一个对照组进行了比较,对照组的儿童一直在自己的家庭中生活。对照组与实验组的儿童在许多方面非常匹配,例如兄弟姐妹数量、家庭所在地(伦敦)、父母职业、家庭中的出生顺序、年龄、性别等。

因变量

儿童在4岁、8岁和16岁时的社会和情感能力进行了评估。评估包括对儿童、他们的父母和教师的访谈以及一系列问卷调查。

主要因变量:

  1. 依恋关系:儿童与照顾者或收养父母之间的依恋质量和模式。
  2. 社会能力:儿童与同龄人建立和维持关系的能力,以及他们的社交技能和理解力。
  3. 情感健康:儿童的心理健康、自尊心以及情感困难或障碍的存在情况。
  4. 无选择的友好:儿童对陌生成年人表现出非选择性、过度友好的行为的程度。
  5. 共情:儿童理解和回应他人情绪的能力。
  6. 同伴和恋爱关系(16岁时):儿童在青春期与同龄人和恋爱伴侣的关系的质量和问题。

研究结果

4岁时

在四岁时,没有机构或收养的儿童形成依恋。

收养儿童的社会和智力发展比返回家庭的儿童更好。

那些返回亲生家庭(恢复)的儿童表现出更多的行为问题和较弱的依恋关系。

尽管如此,所有早期在机构中度过的孩子都更寻求成人的关注,并在社会关系中表现出困难,尤其是在与同龄人的关系中。

经历过机构护理的儿童比收养儿童显示出更高的依恋障碍患病率。他们表现出更多的无选择的友好行为和社会关系中的缺乏选择性。

8岁时

机构儿童继续在与同龄人的关系中表现出更多问题,与收养儿童相比,他们在共情和社会理解方面表现较差。

到八岁时,被收养的儿童已经形成了安全的依恋关系,而恢复到亲生家庭的儿童则有不安全的依恋关系。

16岁时

一些儿童及其父母和护理人员在16岁时再次接受了访谈。他们与一个新的对照组进行了比较,因为原来的对照组儿童不再与收养和恢复组的儿童匹配。

霍奇斯和蒂扎德发现,收养儿童仍然有良好的依恋关系,与对照组儿童相当。

报告称,较少的恢复儿童有良好的依恋关系,但在机构护理中长大的儿童经历了最多的不稳定,并在后来的依恋关系中表现出一些困难。

早期机构护理的负面影响持续到了青春期。前机构组在与同龄人和恋爱伴侣的关系中报告了更多问题,自尊心较低,并经历了更多的情感困难,与收养组相比。

结论

这些证据表明,鲍尔比强调早期几年的重要性是正确的。

然而,正如鲍尔比所预测的那样,依恋形成延迟的效果并不一定会持续到成年期并导致无感情的精神病。

事实上,充满爱的关系和高质量的护理对于逆转剥夺效果是必要的。

在后期测试中发现,收养儿童的依恋关系比返回亲生父母的儿童更紧密。这并不像最初看起来那么令人惊讶,因为第一组只是回到了他们早些时候被移除的相同糟糕环境中。收养儿童是在真正想要孩子并准备照顾他们的家庭中长大的。

缺点

社会期望

霍奇斯和蒂扎德使用了访谈和问卷调查,这些方法可能会产生受社会期望影响的答案——希望给人留下好印象。

受访者的回答可能不准确,这会影响结果。

外部变量

机构儿童不仅遭受情感剥夺,还受到不良的身体护理,如不良饮食和缺乏刺激。因此,很难将剥夺(缺乏依恋)和不良身体护理的影响分开。

有可能被选中收养的儿童是更有吸引力和社交能力更强的儿童。儿童的气质可能是本研究中的混淆变量。因此,我们不能推断早期剥夺对后续社会发展的因果关系。

可能经历更多困难的家庭更有可能退出和撤回,这同样适用于对照组,因为同意参与的家庭可能是那些与16岁的孩子关系较好的家庭。因此,研究结果可能因样本而产生偏差。

流失

纵向研究非常耗时且昂贵,而且会受到流失的影响,即每次数据收集(8岁和16岁)之间失去参与者。青少年可能不再愿意参与,或者可能搬家并且无法追踪。

例如,最初的65个家庭中,只有51个家庭在8岁时仍然存在,当孩子达到16岁时,只有42个家庭仍然存在。

启示

这项研究非常有用,突显了前机构儿童所面临的问题。研究结果可以应用于如何照顾寄养儿童。例如,依恋人物的重要性对于社会发展似乎至关重要。

如果儿童由大量临时护理人员照顾,这可能会对他们的长期发展产生不利影响。

研究还表明,收养非常成功,这对那些参与决定寄养儿童事务的人具有重要的启示意义。

进一步信息


引用来源

本文翻译自以下网站:

simplypsychology.org

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