心理知识
发展性阅读障碍对人类生存至关重要且至今仍有益处
关键要点
- 阅读障碍是一种学习困难，影响人的阅读、写作和拼写能力。
- 虽然阅读障碍常被视为低智商的标志，但新研究表明其优势有助于人类成功进化和生存。
- 研究人员呼吁改变我们对阅读障碍作为神经学障碍的看法。
作为导致拼写、阅读和写作困难最常见的原因，阅读障碍影响大约15%到20%的人口。这是一种不区分性别、种族或社会经济背景的学习困难，几乎在一般人群中均等分布。
广泛误解，阅读障碍通常被简单地视为一种残疾或错误地认为是低智商的标志。但新研究表明，阅读障碍对于人类作为一个物种的成功进化和生存是必不可少的。研究人员希望改变我们对阅读障碍作为神经学障碍的看法。
阅读障碍究竟是什么？
如心理治疗师兼学校心理学家Amy Rollo博士所指出的，阅读障碍是最受研究的学习障碍之一，但也是最被误解的之一。
Rollo专门研究阅读障碍，认为人们普遍认为这种残疾是一种视觉学习障碍，会导致一个人阅读和拼写时倒着读或写，而实际上，它根植于听觉处理的缺陷。
当一个有阅读障碍的人拼写和阅读时，这些处理缺陷使他们难以发出面前单词的声音。因此，他们会经常把单词倒过来拼写或顺序颠倒，这导致了一个错误的假设，即这个人没有被正确教导、缺乏词汇量或智商低。
“实际上是相反的情况，”Rollo说。“阅读障碍存在阅读和拼写能力与一般智力之间的不匹配。这意味着有阅读障碍的人的智商比他们的阅读和拼写技能要高得多。”
深度理解ADHD和阅读障碍
研究
来自剑桥大学的研究人员从进化的角度而非教育困难的角度来考察发展性阅读障碍。
他们这样做的原因是：阅读障碍在一般人群中普遍存在且遗传性强，而且它是多基因性质的，而书写作为一种相对“新的技术”，阅读和书写的需要不太可能施加任何显著的进化选择压力。
通过对心理学和神经科学领域的现有研究进行分析，这些发现表明，阅读障碍者具有“探索偏差”，这导致他们在发现、发明和创意方面具有更大的优势。
今天人们经历的阅读障碍是“认知权衡”的产物，即探索新信息和利用已有知识之间的权衡。
Amy Rollo, 博士
因此，许多阅读障碍者已经改变了娱乐、商业和科学界。现在是我们开始关注阅读障碍的优势，而不是专注于困难的时候了。
—— Amy Rollo, 博士
这些发现挑战了将阅读障碍视为障碍的观点，而是将其视为一种“专业化”，早期人类进化出不同的但互补的思维方式。通过这种合作，人类在不确定性和变化时期更能适应。
研究人员主张重新思考我们对阅读障碍的看法，因为探索式学习在教育系统和工作场所中并不常见。如果人类要继续进化和解决问题，他们认为，合作必须优先于竞争。
“以缺陷为中心的阅读障碍观点并没有完整讲述故事，”首席研究员Helen Taylor在一份声明中说。“这项研究提出了一个新的框架，帮助我们更好地理解阅读障碍者的认知优势。”
阅读障碍的超能力
尽管阅读障碍常被误解，但一场运动正在兴起，旨在提高人们对阅读障碍真实体验的认识。
根据纽约长老会医院的精神病学副教授兼《如何帮助？》播客主持人Gail Saltz博士的说法，一些已知的阅读障碍者的潜在优势包括快速解决问题的能力、宏观思维、出色的口头沟通能力和创意企业家精神。
Saltz在其著作《与众不同：紊乱与天才的联系》中指出，阅读障碍者通常具有增强的视觉空间关系能力、更高的模式识别能力和更宽广的空间注意力，或者他们可以在视野的周边注意到更多信息。
“由于他们与症状的斗争，也许他们经常具有增强的共情、韧性和毅力，”Saltz说。
阅读障碍及其对个人生活的影响差异很大，因为它影响着广泛的个体，并且每个人的经历都是独特的。事实上，您可能会惊讶地发现，您读过的或在电视上看到的许多人也患有阅读障碍。
Gail Saltz, 博士
由于他们与症状的斗争，也许他们经常具有增强的共情、韧性和毅力。
—— Gail Saltz, 博士
Richard Branson、Orlando Bloom 和 Kiera Knightley 都通过诸如 Made By Dyslexia 这样的平台公开了他们患有阅读障碍的经历，该组织倡导“颠覆关于该病症的世界思维”。
“许多阅读障碍者已经改变了娱乐、商业和科学界，”Rollo说。“现在是我们开始关注阅读障碍的优势，而不是专注于困难的时候。谁知道会有什么成果呢？”
对你意味着什么
作为一种常见的神经多样性形式，阅读障碍有其自身的挑战和好处。社会正朝着将阅读障碍视为一种差异的方向转变，而不是必须修复的问题或疾病，但仍有许多工作要做。
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