心理知识
如何撰写 APA 结果部分
心理学论文通常遵循特定的结构。结果部分是论文的一个重要部分。APA 结果部分总结了所收集的数据和进行的统计分析。这一部分的目标是报告你的研究或实验的结果，而不包含任何主观解释。
概览
结果部分是 APA 论文中的一个关键部分，总结了研究发现和统计分析。这部分通常包括描述性文本、表格和图表来帮助总结发现。
重点完全在于总结和呈现发现，不应包含任何解释，因为你将在后续的讨论部分中覆盖这一点。
本文介绍了如何撰写 APA 结果部分，包括应包含的内容和应避免的内容。
APA 结果部分应包含什么
结果部分是心理学论文中的第三部分。它出现在引言和方法部分之后，讨论部分之前。
结果部分应包括：
- 研究发现的摘要。
- 参与者流动、招募、保留和流失的信息。如果一些参与者开始研究但后来退出或未能完成研究，则应描述。
- 任何可能导致某些数据被排除出研究的原因的信息。
- 包括样本大小和使用的统计测试在内的统计信息。它应该报告标准差、p 值和其他感兴趣的度量。
结果应证明你的主张
报告数据以充分证明你的结论。由于你将在讨论部分对结果进行自己的解读，你需要确保结果部分所报告的数据能够证明你的主张。
当你开始写讨论部分时，可以回顾一下你的结果部分，以确保所有需要的数据都存在，从而全面支持你的结论。确保不要在讨论部分提出没有被结果部分支持的结论。
总结你的结果
记住，你正在总结你的心理学研究结果，而不是详细报告它们。结果部分应该是你发现的简要概述，而不是对每个数字和计算的完整呈现。
如果你愿意，你可以创建一个补充的在线档案，其他研究人员可以选择访问原始数据。
结果部分应该有多长？
结果部分的长度取决于你的论文性质和研究的复杂程度。在大多数情况下，这将是你的论文中最短的部分。
报告所有相关结果
正如你的心理学论文中的结果部分应足够证明你的主张一样，它也应提供你研究中发现的真实情况。确保提到所有相关信息。
不要因为发现未支持你的预测就忽略它们。
即使你的假设预期更显著的结果，或者你的研究未支持你的假设，但这并不意味着你得出的结论是没有用的。在结果部分提供你发现的数据，然后在讨论部分中保存对结果可能意味着什么的解释。
虽然你的研究可能不支持你最初的假设，但你的发现可以为未来对该主题的探索提供重要的灵感。
结果部分与讨论部分有何不同？
结果部分提供了你的研究或实验的结果。其目标是报告发生了什么以及进行了哪些统计分析。讨论部分是你探讨这些结果意味着什么，以及它们是否支持或未能支持你的假设的地方。
报告你的统计发现
始终假设你的读者具备统计概念的基础知识。无需解释什么是 t 检验或如何进行单因素方差分析。你的责任是报告你的研究结果，而不是教读者如何分析或解释统计数据。
包括效应量
《美国心理学会出版手册》建议在结果部分包括效应量，以便读者能够评估你的研究发现的重要性。
包括表格和图表
你的结果部分应包括文本和插图。以这种方式呈现数据可以使读者更快地查看你的结果。
围绕汇总统计分析结果的表格或图表来组织你的结果部分。在许多情况下，最简单的方法是首先创建你的表格和图表，然后以逻辑方式组织它们。接下来，编写支持你的插图材料的总结文本。
只有在正文文本中提及时才包括表格和图表。
结果部分不应包括什么
除了知道你在心理学论文的结果部分应包括什么之外，了解不应在此部分包含的内容也同样重要：
因果关系结论
不要得出因果关系结论。避免做出任何声称你的结果“证明”某事的断言。
解释
呈现数据而不对其进行编辑。将你的评论和解释留给论文的讨论部分。
没有上下文的统计数字
不要包含没有叙述的统计数字。结果部分不应是数字堆砌。相反，你应该按顺序叙述这些数字的意义。
原始数据
不要在结果部分包含原始数据。结果部分应是对结果的简洁呈现。如果有用的原始数据，可以在附录中包含。
单纯的文字
不要仅依赖描述性文字。在适当的情况下使用表格和图表来呈现这些发现。这样可以使结果部分更容易阅读，并能快速传达大量信息。
重复的数据
不要在你的插图材料中重复同样的数据。如果你已经在表格中呈现了一些数据，不要在图表中再次呈现。如果你已经在图表中呈现了数据，不要在表格中再次呈现。
所有发现
不要觉得有必要包含所有内容。如果数据与研究问题无关，不要将其包含在结果部分。
但不要遗漏相关数据
不要因为数据不支持你的主张就省略它。即使你的数据不支持你的假设，只要相关，就应在结果部分中包含。
撰写结果部分的更多提示
如果你感到困惑，这里有一些可能对你有帮助的记忆点：
- 使用过去时态。结果部分应使用过去时态。
- 简洁客观。你将在讨论部分有机会对自己的结果进行解释。
- 使用 APA 格式。写作时请参考 APA 风格指南。《美国心理学会出版手册》是 APA 风格的官方来源。
- 访问图书馆。阅读一些与你的主题相关的期刊文章。注意作者是如何呈现他们的研究成果的。
- 寻求第二意见。如果可能的话，把你的论文带到学校的写作实验室获取额外的帮助。
这对你意味着什么
记住，你的论文结果部分都是关于提供你的研究数据的。这部分通常是论文中最短的部分，并且通常是临床性的。
确保不要包含任何结果的主观解释。尽可能以最客观和直接的方式传达数据。你可以在论文的讨论部分中提供自己对这些结果的分析。