后见之明如何影响我们对过去的看法

你是否注意到，事件在发生之后似乎更具有可预测性？例如，在选举计票完成后，其结果往往显得更加显而易见。人们常说“事后诸葛亮”，意思是事情在发生之后总是显得更明显和更可预测。

在心理学中，这被称为后见之明偏误。这种偏误不仅可能影响你的信念，还可能影响你日常决策的行为。

本文将更深入地探讨后见之明偏误的工作原理，并探索它如何影响你所持有的某些信念以及你在日常生活中的决定。

什么是后见之明偏误？

“后见之明偏误”这个术语指的是人们倾向于认为事件比实际情况更具可预测性的倾向。在事件发生之前，尽管你可以猜测结果，但实际上无法真正知道会发生什么。

事件发生后，人们常常相信他们已经知道事件的结果。这就是为什么它常被称为“我早就知道了”现象。

例如，当某人支持的球队在超级碗比赛中失利后，他们可能会觉得确信该队会输（即使他们在比赛前并没有这样想）。这种现象已在多个领域得到验证，包括政治和体育赛事。在实验中，人们经常回忆起自己在事件发生前的预测比实际上要强烈得多。

心理偏误如何影响你的思维

例子：Dorothee Dietrich 和 Matthew Olson 请大学生预测最高法院大法官 Clarence Thomas 的提名是否会通过参议院的确认。投票前，58% 的参与者预测他会获得通过。当学生再次被询问时，在 Thomas 被确认后，78% 的参与者表示他们认为他会通过。

后见之明偏误涉及人们倾向于认为事件比实际情况更具可预测性的倾向。

例如，在看完一场棒球赛后，你可能会坚持认为你知道哪支球队会赢。高中生和大学生在学习过程中经常经历后见之明偏误。

当他们阅读教材时，信息可能看起来很简单。“当然，”学生们在读到实验或考试的问题和答案后经常会这么想。然而，这种习惯对于学生来说可能是危险的，特别是在考试临近的时候。由于假设他们已经知道信息，他们可能会低估需要投入的学习时间。

然而，在考试时，多选题中的许多不同选项可能会使许多学生意识到他们并没有想象中那么了解材料。然而，通过意识到这个问题，学生可以培养良好的学习习惯来克服这种认为“我早就知道了”的倾向。

后见之明偏误的例子包括一个人相信他们能预测选举或体育赛事的结果。学生可能会认为他们可以预测考试中的问题和答案，这会影响他们投入的努力程度。

那么这种偏误为什么会发生呢？研究者认为三个关键变量相互作用，导致人们倾向于认为事件比实际情况更具可预测性。

当这三个因素在某种情况下都容易出现时，后见之明偏误更有可能发生。

当一部电影结束时，观众发现谁是凶手，他们可能会回顾对这部电影的记忆，并错误地记起最初对嫌疑人角色的印象。他们也可能会回顾所有的情节和次要人物，认为根据这些变量，结果很明显。

这种思维方式的一个潜在问题是它可能导致过度自信。如果人们错误地认为自己有超凡的预知能力或直觉，他们可能会变得过于自信，更有可能承担不必要的风险。

这种风险可能是财务上的，比如把大部分退休金投资在高风险的股票组合中。它们也可能是情感上的，比如在一个糟糕的关系中投入太多。

受害者归因也是后见之明偏误的一个可能效应。人们常常认为既然他们“知道”了结果（因为后见之明偏误），那么犯罪、事故或其他悲剧的受害者也应该很容易预测结果。

后见之明偏误可能导致你对自己预测未来的能力过于自信。这可能导致糟糕的决策，并影响你如何为事件分配责任。

反事实思维：为什么我们会沉溺于本可以发生的事

有什么方法可以对抗这种偏误吗？你可以尝试以下几种策略来减少这种偏误对你思维和行为的影响：

考虑替代结果：研究表明，一种对抗这种偏误的方法是考虑可能发生但没有发生的事情。通过在头脑中回顾潜在的结果，人们可能会获得一个更平衡的观点。
保持决策日志：写下你对某个问题和解决方案的想法是一种减少后见之明偏误影响的方法。与其回头看并相信你早就知道答案，不如通过写决策日志记录下你解决问题的过程。
记得最初的判断：研究表明，有意检索你最初的判断而不是回忆正确的结果可以帮助消除后见之明偏误。

减少后见之明偏误并不总是容易的，但你可以采取一些步骤来减少其影响。考虑替代结果、有意识地回忆你最初的判断以及保持决策日志都是可能帮助你的策略。

后见之明偏误非常普遍，但这并不意味着它不会影响你对过去事件的看法。相信你知道结果会怎么样会导致对自身预测准确性的过度依赖。

为了减少后见之明偏误，你可以尝试保持决策日志或思考也可能发生的替代结果。通过采取措施防止后见之明偏误，你可以帮助提高判断的准确性。