心理学中的复制
什么是心理学研究中的复制？
复制指的是重复一个研究，通常是在不同的环境和参与者中进行，以确定基本发现是否可以应用于其他参与者和情境。
换句话说，当研究人员复制一个研究时，意味着他们重新进行实验以查看是否可以获得相同的结果。
一旦一项研究完成，研究人员可能会有兴趣确定结果在其他环境中或对其他人群是否有效。在某些情况下，科学家们可能希望复制实验以进一步证明结果。
概览
在心理学中，复制被定义为重现研究以查看是否获得相同的结果。这是研究过程中非常重要的一部分，它增强了我们对人类行为的理解。然而，这并不总是一个完美的过程，外部变量和其他因素可能会干扰结果。
情感聚焦疗法（EMOTION-FOCUSED THERAPY）中的例子
例如，想象一下健康心理学家进行了一项实验，显示催眠可以帮助中年吸烟者戒烟。其他研究人员可能会想用年轻的吸烟者重复同一研究，看看他们是否得到相同的结果。
精确复制并不总是可能的。伦理标准可能阻止现代研究人员复制过去进行的研究，如斯坦利·米尔格拉姆臭名昭著的服从实验。
这并不意味着研究人员不会进行复制；只是他们不得不调整自己的方法和程序。例如，研究人员通过降低电击阈值并改进知情同意和事后程序来复制米尔格拉姆的研究。
为什么复制在心理学中很重要？
当研究被复制并且获得与原始研究相同或相似的结果时，这会增强研究的可信度。如果研究者能够复制研究的结果，那么这些结果更有可能适用于更大的人群。
人类行为可能是不一致且难以研究的。即使研究人员在他们的方法上非常谨慎，外部变量仍可能产生偏差并影响结果。
这就是为什么复制在心理学中如此重要。它加强了发现，帮助检测潜在问题，并提高了我们对人类行为的理解。
心理学家如何复制一个实验？
在进行研究或实验时，定义操作性定义是非常重要的。换句话说，这项研究试图测量什么？
在复制早期研究人员的研究时，实验者将遵循相同的程序，但使用不同组的参与者。如果研究人员在后续实验中获得相同或相似的结果，这意味着原始结果不太可能是偶然的。
复制心理学实验的过程通常包括以下步骤：
- 审查原始实验：复制的目标是使用原始实验中研究人员使用的确切方法和程序。审查原始研究以了解假设、参与者、技术和方法是很重要的。
- 进行文献回顾：回顾该主题的现有文献，包括任何其他复制或先前的研究。考虑这些发现可以为你的研究提供见解。
- 进行实验：下一步是进行实验。在这个步骤中，保持条件尽可能接近原始实验是非常重要的。这包括如何选择参与者、使用的设备以及收集数据时遵循的程序。
- 分析数据：当你分析实验的数据时，你可以更好地理解你的结果与原始结果的比较。
- 传达结果：最后，你需要记录你的过程并传达你的发现。这通常是通过撰写论文并在专业心理学期刊上发表来完成的。一定要仔细描述你的程序和方法，描述你的发现，并讨论你的结果与原始研究的比较。
如果复制失败怎么办？
那么，如果无法复制原始结果会发生什么？这是否意味着实验者进行了糟糕的研究，甚至更糟的是，他们撒谎或伪造了数据？
在许多情况下，无法复制的研究是由参与者或其他外部变量引起的，这些变量可能会影响实验结果。有时差异可能不是很明显，但其他研究人员可能会发现哪些变量可能影响结果。
例如，问题呈现的方式、天气或研究进行的时间等细微差异可能会对实验结果产生意想不到的影响。研究人员可能会努力完美地重现原始研究，但变化是预期的，而且往往是不可避免的。
心理学实验的结果难复制吗？
2015年，271名研究人员发表了他们五年来努力复制三本顶级心理学期刊中100项不同实验研究的结果。复制者与每个研究的原始研究人员密切合作，以尽可能接近地复制实验。
结果令人失望。在100项实验中，只有39%能够成功复制原始结果。在原始研究中，97%的结果被认为是统计显著的。只有36%的复制研究能够获得统计显著的结果。
正如预期的那样，这些令人失望的结果引起了很大的轰动。你可能听说过这被称为“心理学中的‘复制危机’”。
类似的复制尝试也产生了类似的结果。另一项于2018年发表的研究复制了21项社会科学和行为科学研究。在这些研究中，研究人员只有大约62%的成功复制了原始结果。
那么，为什么心理学结果如此难以复制呢？《卫报》的约翰·伊奥安尼迪斯写道，原因可能有很多，包括竞争研究资金和获得显著结果的强大压力。几乎没有动机去重新测试，因此许多完全由机会获得的结果未经进一步研究或审查就被接受。
美国心理学会认为，问题部分源于研究文化。学术期刊更愿意发表新颖、创新的研究而不是复制研究，从而降低了进行这种研究的动力。
为什么研究不能被复制的原因
项目作者建议有三种潜在原因导致原始发现无法被复制。
- 原始结果是虚假阳性。
- 复制结果是虚假阴性。
- 两个研究都是正确的，但由于未知的实验条件或方法上的差异而有所不同。
如何加强复制？
诺贝尔奖得主心理学家丹尼尔·卡尼曼建议，由于已发表的研究通常在描述所用方法方面过于模糊，因此在复制研究时应涉及原始研究的作者，以便更准确地再现原始研究的方法和程序。
事实上，一项调查发现，当原始研究人员参与其中时，复制率要高得多。
虽然有些人可能会看到此类复制项目的成果后认为心理学更像是艺术而非科学，但许多人认为这样的发现实际上有助于使心理学成为一门更强的科学。人类的思想和行为是一个极其微妙且不断变化的主题。
换句话说，在观察多样化的群体和参与者时，存在变异是正常且预期的。
一些研究发现可能是错误的，但深入挖掘、指出缺陷并设计更好的实验有助于加强这一领域。美国心理学会指出，复制研究为学生提供了极好的机会。它可以有助于加强研究技能并以有意义的方式为科学做出贡献。