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历史和传记

Harry Harlow传记

Harry Harlow是一位美国心理学家，他最著名的是进行了一系列有争议且常常残忍的实验，将恒河猴的幼崽在隔离室中单独饲养。在20世纪最杰出的心理学家排名中，Harlow排名第26位。他的工作有助于理解早期生活中照料、情感和社交关系的重要性。

出生和死亡

• Harry Harlow于1905年10月31日出生在爱荷华州Fairfield。
• 他于1981年12月6日在亚利桑那州图森去世。

早年生活

Harry Harlow（原名Harry Israel）在爱荷华州长大。他在俄勒冈州波特兰市的里德学院学习了一年，但后来通过了特殊才能测试，于是进入斯坦福大学，在那里他开始主修英语。由于成绩太差，一个学期后他转而学习心理学。

在斯坦福大学期间，Harlow师从心理学家Lewis Terman，后者帮助开发了斯坦福-比奈智力测验。1930年，Harlow获得了心理学博士学位。后来他将自己的姓从Israel改为Harlow。

职业与研究

斯坦福大学毕业后，Harlow被威斯康星大学麦迪逊分校录用。在该校，他建立了开创性的灵长类动物实验室，在这里进行了他有争议的社会隔离实验。Harlow的经典系列实验从1957年到1963年进行，涉及将年轻的恒河猴从出生后不久就与母亲分离。幼猴由人工“母亲”抚养。

Harry Harlow对爱的研究

在一次实验中，其中一个“母亲”完全由金属制成，而另一个则覆盖着柔软的布料。Harlow发现，无论是否由布料覆盖的母亲提供食物，幼猴都会紧紧依附在她身上寻求安慰。相反，只有当金属母亲提供食物时，幼猴才会选择她。

Harlow在1958年的美国心理学会年会上报告了他的研究成果，并在《美国心理学家》杂志上发表了经典文章《爱的本质》。

后续实验研究了完全或部分隔离对恒河猴的影响。Harlow和他的学生们发现，这种隔离会导致一系列负面后果，包括严重的心理障碍甚至死亡。

什么是美国心理学会？

对心理学的影响

Harlow的实验令人震惊且有争议。按照今天的标准，大多数这样的实验都是不道德的。然而，他的研究对于塑造我们对儿童发展的理解起到了重要作用。当时普遍认为，关注年幼的孩子会“宠坏”他们，并且应限制情感表达。然而，Harlow的工作表明，在童年早期建立安全、亲密和支持性的情感纽带至关重要。

当时的许多专家还认为喂养是母子之间联系的主要力量。Harlow的工作表明，虽然喂养很重要，但正是身体上的亲近和接触为孩子提供了正常发展所需的舒适和安全感。Harlow的工作以及包括心理学家John Bowlby和儿科医生Benjamin Spock在内的其他研究人员的工作，引发了我们在儿童护理和养育方面的革命。

心理学家John Bowlby的传记

精选出版物

• Harlow HF. 大脑皮层大范围损伤对猴子习得行为的影响。科学。1950;112(2911):428。
• Harlow HF, Woolsey CN. 行为的生物学和生物化学基础。威斯康星大学出版社；1958年。
• Harlow HF, Baysinger CM, Plubell PE. 可变温度的人工母亲用于研究婴儿猴子的依附。行为研究方法。1973;5(3):269-272。
• Harlow HF. 欲望、潜伏期和爱：猿猴性行为的秘密。性研究杂志。1975;11(2):79-90。

推荐阅读

• Harlow HF. 爱的本质。美国心理学家。1958;13:673-685。
• Blum D. Goon Park的爱。纽约：Perseus Publishing；2002年。