心理学知识
心理学家罗伯特·斯腾伯格传记
罗伯特·杰弗里·斯腾伯格是一位美国心理学家，以其关于爱、智力和创造力的理论而闻名。他于1949年12月9日出生在新泽西州。
斯腾伯格对心理学的兴趣很早就开始了。在他经历过考试焦虑并在一次考试中表现不佳后，他意识到考试并不能准确地衡量他的知识和能力。当他在一个不同的房间与一群年纪较小的学生一起重新参加同一场考试时，他感到更加自信，并因此取得了更高的分数。第二年，斯腾伯格开发了他的第一个智力测验，并将其命名为斯腾伯格智力测验（STOMA）。
他后来的学术经历进一步证明了标准测试往往不能很好地衡量智力。斯腾伯格实际上在他的普通心理学课上表现得非常差，以至于他的教授建议他转到其他专业。但他并没有放弃，最终在1972年从耶鲁大学获得了心理学学士学位，并在1975年从斯坦福大学获得了博士学位。
职业生涯
在获得博士学位后，斯腾伯格回到耶鲁大学担任心理学教授。后来他成为了塔夫茨大学艺术与科学学院的院长。他曾是俄克拉荷马州立大学的心理学教授，后来成为怀俄明大学的校长及心理学和教育学教授。目前，他是康奈尔大学人类生态学院的人类发展学教授。
斯腾伯格最著名的研究领域包括智力、爱情、认知风格和创造力。他的三元智力理论关注他所称的“成功智力”，它由三个元素组成：分析智力（或解决问题的能力）、创造性智力（利用以前的知识和技能来应对新情况）和实用智力（适应不断变化的世界的能力）。
“成功智力的人会辨别他们的长处和短处，并设法发挥自己的长处，同时弥补或补救自己的短处，”斯腾伯格写道。“成功智力的人部分是因为他们在‘三位一体’的能力之间实现了功能平衡……而且所有这些能力都可以进一步发展。”
斯腾伯格也因其关于爱的研究而闻名。他的三角理论将承诺、激情和亲密感视为爱的三个主要成分。当这三个元素以不同的方式组合时，就会形成不同类型的爱。例如，激情之爱由激情和亲密感组成，而同情之爱则是亲密感和承诺的混合体。
对心理学的贡献
斯腾伯格在2003年担任了美国心理学会的主席。他赢得了众多奖项，包括1985年的国家天才儿童协会杰出学者奖、1999年的美国心理学会詹姆斯·麦基恩·卡特尔奖以及2003年的美国心理学会E.L.桑代克教育心理学成就奖。
他已经撰写了超过1800篇文章、书章节和书籍。他还获得了13个荣誉博士学位。他被美国心理学会列为20世纪前100位心理学家之一，并且是美国文理科学院和美国教育科学院的成员。
除了他的研究、教学和大学工作，斯腾伯格还是一位多产的作家。
精选作品
斯腾伯格, R. J. (1985). 超越智商：人类智力的三元理论。纽约：剑桥大学出版社。
斯腾伯格, R. J. (1996). 成功智力。纽约：西蒙与舒斯特。(平装版：纽约：达顿出版社，1997年)。
斯腾伯格, R. J., & 斯佩尔斯-韦尔林, L. (1996)。 为思考而教。华盛顿特区：美国心理学会。
斯腾伯格, R. J. (1997)。《成功的智力理论》。《一般心理学评论》，3(4)，292-316。
斯腾伯格, R. J., & 格里戈伦科, E. L. (2000)。 为成功的智力而教。伊利诺伊州阿灵顿高地：天空培训与出版公司。
斯腾伯格, R. J. (2007)。 智慧、智力和创造力的融合。纽约：剑桥大学出版社。