心理知识
什么是心理学中的可靠性？
当我们说某人或某物可靠时，我们指的是他们是稳定和可信赖的。在心理学中，可靠性帮助研究人员确保其工作的稳定性。当进行研究、收集数据和管理测试时，研究人员必须确保他们使用的工具是可靠的。
可靠性也是良好心理测试的重要组成部分。毕竟，如果测试不一致并且每次产生的结果都不同，那将不会很有价值。
概览
可靠性告诉我们心理学评估是否给出一致的结果。当某种东西具有高可靠性时，它有助于我们信任结果。当使用相同的程序和条件时，心理工具应该能提供一致的结果，从而具备可靠性。
什么是心理学中的可靠性？
心理学中的可靠性是指测量的一致性。如果我们在重复使用测试、问卷或其他工具时得到相同的结果，则该测试被认为是可靠的。
这意味着，当我们使用测试、问卷或其他工具时，只要条件相同且我们测量的对象没有变化，我们应该会得到大致相同的结果。
这就像期望浴室秤每次使用时都会测量出相同的体重。只要你没有改变体重，你应该每次站在秤上都能得到相同的结果。因为你会一直得到相同的结果，所以秤对于测量你的体重是可靠的。一个可靠的心理学测试也是一样的。
例如，如果一个测试旨在测量一种特质（如内向），那么每次测试对象接受测试时，结果都应该大致相同。不幸的是，不可能精确计算可靠性，但可以通过几种不同的方法来估算。
为什么可靠性如此重要？
可靠性很重要，因为我们必须信任来自心理学评估和研究的信息。
这些工具使研究人员能够收集有关人们如何思考、感受和行动的信息。它们还帮助医生和心理健康专业人士评估和诊断心理健康状况。我们需要这些工具尽可能地一致和准确。
当这些措施可靠时，我们可以信任可以利用它们来了解人类的思想和行为。
研究人员更能信任他们的研究和实验结果。心理健康专业人员对诊断和治疗的准确性更有信心。
可靠性有哪些类型？
心理学家可以使用几种不同的方法来检查测量的一致性。有时这涉及反复对同一参与者使用相同的测量工具并检查一致性。有时则需要不同的专家评分以衡量一致性。
可靠性主要有两种类型：内部可靠性和外部可靠性。
- 内部可靠性 意味着测量本身具有一致性。换句话说，以不同的方式提出相同的问题会得到相同的结果。它通常通过分割半方法来测量。
- 外部可靠性 指的是结果与其他个体和跨时间的比较。它通常通过再测信度、评分者间信度和平行形式方法来测量。
再测信度
再测信度是一种心理测试或评估的一致性测量。这种可靠性用于确定测试在时间上的稳定性。再测信度最适合用于那些随着时间保持稳定的特性，如智力。
再测信度是通过在两个不同的时间点对同一受试者进行两次测试来测量的。这种类型的可靠性假设被测量的质量或特征不会发生变化。 在大多数情况下，时间间隔越短，可靠性越高。
再测信度方法只是确定测量可靠性的一种方法。还可以使用其他技术，如评分者间信度、内部一致性以及平行形式信度。
需要注意的是，再测信度仅指测试的一致性，而不是结果的有效性。
评分者间信度
这种类型的可靠性是通过让两位或更多的独立评分者给测试打分来评估的。 然后比较分数以确定评分者估计的一致性。
测试评分者间信度的一种方法是让每个评分者为每个测试项目打分。例如，每个评分者可能会在一个从1到10的量表上为项目打分。接下来，您将计算两个评分之间的相关性，以确定评分者间的信度。
另一种测试评分者间信度的方法是让评分者确定每个观察结果应归入哪个类别，然后计算评分者之间的百分比一致性。因此，如果评分者在10次中有8次意见一致，那么测试的评分者间信度率为80%。
平行形式信度
平行形式信度是通过比较使用相同内容创建的两个不同测试来衡量的。 这是通过创建一个包含大量测试项目的大型池，并随机将项目分为两组测试来实现的。然后应同时向同一受试者提供这两个测试。
内部一致性信度
这种形式的信度用于判断同一测试中各项目之间的一致性。本质上，您是在比较测量相同事物的测试项目，以确定测试的内部一致性。它通常被称为分裂半法测量信度。
当你看到两个看起来非常相似的测试问题时，可能表明这两个问题正在用于衡量信度。
由于两个问题是相似的并且旨在测量相同的东西，测试对象应该回答两个问题的方式相同，这表明测试具有内部一致性。
哪些因素会影响可靠性？
影响测量可靠性的因素有很多。首先，也是最明显的一点，要测量的事物应该是相对稳定和一致的。
如果被测量的事物经常变化，测试结果就不会一致。
测试环境的各个方面也会影响可靠性。例如，如果测试在一个极其炎热的房间里进行，受访者可能会因分心而无法尽最大努力完成测试。这可能会影响测量的可靠性。
其他因素如疲劳、压力、疾病、动机、不良指导和环境干扰也可能损害可靠性。
可靠性与有效性有何区别？
需要注意的是，仅仅因为测试具有可靠性并不意味着它具有有效性。有效性是指测试是否真正测量了它声称要测量的内容。
请将可靠性视为精度的衡量标准，将有效性视为准确性的衡量标准。在某些情况下，测试可能可靠但无效。
例如，想象一下求职者参加一项测试，以确定他们是否拥有特定的人格特质。虽然测试可能产生一致的结果，但它可能并没有真正测量它所声称测量的特质。
因此，如果人格测试是可靠的，这意味着测试对象每次参加测试时都会得到相同的结果。虽然这可能使该工具具有一致性，但这并不一定意味着结果有效。理想情况下，该测量应同时具备可靠性和有效性，即它应始终测量它所声称要测量的内容。
如何提高心理学评估的可靠性？
提高心理学评估工具的可靠性是很重要的。如果研究人员发现某个工具缺乏足够的可靠性，他们可以通过几种方法来改善评估的一致性。
- 制定标准程序：明确的测试管理指南可以帮助提高可靠性。这包括创建明确的指示、时间限制和其他确保每次测试都以相同方式进行的程序。
- 培训测试管理员：执行、评分或评分心理测试的人应接受一致执行任务的培训。
- 一致的评分标准：评估应如何评分应该是清晰和一致的。评分者应有评分标准和指南，以便在评估响应时得出相同的结论。
然而，在某些情况下，评估仍然不可靠。在这种情况下，研究人员有必要了解为什么评估不能产生可靠的结果。
总结
采取标准化测试程序、由训练有素的专业人员进行管理和使用一致的评分方法等步骤，可以帮助提高心理学评估的可靠性。