心理知识

如何运作斯特鲁普效应

斯特鲁普效应是一种现象，当词语的颜色与其名称不匹配时（例如，“红色”这个词用蓝色墨水打印而不是红色），会出现这种情况。在这样的颜色测试（也称为斯特鲁普测试或任务）中，您可能会花更长时间来命名颜色（并且更容易出错），而不是如果墨水颜色与词语颜色相匹配。

尽管听起来很简单，但斯特鲁普效应指的是当词语颜色与词语名称不匹配时，反应时间会延迟。如果颜色与词语的语义意义相匹配，则更容易说出颜色。

例如，如果有人要求你说“黑色”这个词的墨水颜色是黑色，这会比用绿色墨水打印容易得多。

这个任务展示了干扰对反应时间的影响。这一现象最早是在20世纪30年代由美国心理学家约翰·罗德利·斯楚普描述的，该现象以他的名字命名。他最初的论文描述了这种效应，在心理学史上的著名论文和引用次数最多的论文中占据了一席之地。此后，这一效应被其他研究者多次重复。

对于想要自己尝试一个相对简单且有趣的实验的心理学学生来说，复制斯特鲁普效应可能是一个不错的选择。

斯特鲁普效应的理论

研究人员还不知道为什么词语会以这种方式干扰颜色命名，但研究人员提出了几种理论：

选择性注意理论：根据这一理论，说出实际颜色需要更多的注意力，而不是仅仅阅读文本。
处理速度理论：这一理论认为，人们可以更快地阅读词语而不是说出颜色。我们阅读的速度使我们在阅读词语后说出颜色变得更加困难。
自动化：这一理论提出，自动阅读不需要集中注意。相反，大脑会自动进行。识别颜色可能是较少自动化的进程。虽然大脑会自动识别书面意义，但识别颜色确实需要一定量的注意资源，这使得处理颜色信息更加困难，因此减慢了反应时间。
并行分布式处理：词语识别是一个无意识的过程，最好被描述为“上下文控制”而不是自动。

随着时间的推移，研究人员改变了斯特鲁普测试，以帮助研究患有脑损伤和精神障碍（如痴呆症、抑郁症和注意缺陷/多动症）的人群。

例如，在研究抑郁症患者时，研究人员会呈现负面词汇（如“悲伤”和“痛苦”）以及中性词汇（如“纸张”和“窗户”）。通常，这些人会比说出中性词时更慢地说出负面词的颜色。

原始的斯特鲁普测试包括两个部分。在第一部分中，书面颜色名称用不同颜色的墨水打印，参与者被要求说出书面词语。在第二部分中，参与者被要求说出墨水颜色。

在进行自己的斯特鲁普效应实验时，您可以采取以下几种不同的方法：

比较不同参与者群体的反应时间。让一组对照组说出词语颜色与它们的书面意义相匹配的词语颜色。黑色会被用黑色墨水打印，蓝色会用蓝色墨水打印等。然后，让另一组说出词语颜色与它们的书面意义不匹配的词语颜色。最后，请一组参与者说出不涉及颜色的随机词语的颜色。然后比较您的结果。
尝试对一个尚未学会阅读的幼儿进行实验。幼儿的反应时间与已经学会阅读的年长孩子相比如何？
尝试使用不常见的颜色名称，如薰衣草或黄绿色。结果与那些被展示标准颜色名称的人有何不同？

在开始您的实验之前，您应该了解这些概念：

斯特鲁普测试有什么用？

斯特鲁普测试有助于研究人员评估您的注意力能力和应用速度。它特别有助于评估注意缺陷/多动症（ADHD）和创伤性脑损伤（TBI）患者的执行功能。
斯特鲁普测试影响大脑的哪一部分？

斯特鲁普测试有助于研究人员测量负责计划、决策和应对干扰的大脑部分。
我的斯特鲁普测试结果意味着什么？

在第一个和第二个任务中有很多可能的结果组合。它们可能表明言语问题、阅读技能缺陷、脑损伤、色盲、情绪困扰或低智商。同样，这也可能意味着您的大脑能够很好地处理冲突信息，并具有足够的认知适应性和技能。