社会化的第一个代理人：家庭
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社会化的第一个代理人家庭是社会化的第一个代理人。这是孩子第一次学习规范、价值观和行为的地方，这些内容塑造了他们对世界的理解。
关键要点
- 家庭是社会化的第一个代理人，因为他们与孩子有最早和最密切的接触。孩子的社会化从出生开始，并通过其他社会化的代理人（如学校和大众媒体）在其一生中持续进行。
- 孩子通过家庭的行为和明确的信息学习规范、价值观、信仰和态度。
- 许多因素，如种族、社会经济阶层、时代和文化，都可能影响家庭结构，进而影响孩子在初社会化过程中所接受的规范。
什么是社会化？
社会化是指个人获取在社会或特定群体中有效运作所需的社会技能、信念、价值观和行为的过程。
社会化对于人们学习如何与他人互动，以及发展自我意识和身份感是必要的。
社会化的代理人是指帮助个人学习特定社会或文化的规范、价值观和行为的人或群体。
社会化的代理人可以是塑造个人信念和行为的强大力量。家庭、朋友、教师、宗教领袖和媒体都是社会化的代理人的例子。
人们首先在这些环境中学会使用物质文化中的物品，同时也被介绍给社会的信仰和价值观。
什么是社会化的第一个代理人？
家庭传统上被认为是社会化的第一个代理人。这是因为家庭是孩子第一次互动和学习的群体。
这个家庭可以由任何组合构成，从小孩与亲生父母生活到由收养监护人抚养的孩子。
家庭教导孩子基本的规范和价值观，如如何说话、行为和思考。它也是第一个提供情感支持和关怀的群体。
家庭成员向孩子展示如何使用物品，如衣物、电脑、餐具、书籍、自行车；如何描述他们与他人的关系；以及什么是真实和想象的——以及其他如何与世界互动的方式。
家庭被认为是社会化的第一个代理人有几个原因。首先，家庭通常是孩子实际接触的第一个社交群体。
他们从孩子一出生就开始照顾孩子，在孩子学习和成长最多的早期几年里，他们是孩子生活中最重要的人。
其次，父母或其他主要照顾者通常比任何人都花更多的时间与孩子在一起。这意味着他们有更多的机会教育孩子并影响其发展。
最后，父母通常比其他人对孩子环境的控制力更强。例如，他们可以选择孩子读什么书，看什么电视节目，以及他们的朋友是谁。
研究表明，家庭是最重要的社会化代理人之一。例如，有支持性和参与性的父母的孩子比没有这种支持的孩子更不可能参与青少年饮酒行为（Barnes, Farrell, & Cairns, 1986）。
影响社会化的第一个代理人的因素
有几个因素可能会影响社会化的第一个代理人，即：
时代
孩子成长的时代可以影响社会化的第一个代理人。例如，过去，父母对孩子严格是可以接受的。
孩子们被视为小大人，受到体罚，在极端情况下甚至被送去工作。然而，随着20世纪的到来，人们认为童年是一个独特的人生阶段，孩子们应该受到保护和培养。
围绕着为儿童提供适当娱乐的行业应运而生，父母们寻求帮助孩子达到某些发展里程碑。
社会经济地位
孩子的社会经济地位也会影响社会化的第一个代理人。来自低收入家庭的孩子更有可能由单亲或祖父母抚养长大。
总体而言，来自低收入家庭的孩子获得资源和机会的机会较少，这可能影响他们的发展。
随着不同的社会阶层，价值观也会有所不同。例如，来自下层家庭的孩子更可能被灌输服从和顺从的价值观，而来自中产或上层家庭的孩子则更可能被灌输个性和自我表达的价值观。
这些不同的价值观可能导致不同的人生结果。例如，被灌输个性价值观的孩子可能会追求表达自己是谁和想做什么的职业，而以较少个性主义方式长大的孩子可能会首先考虑养家糊口。
种族/民族
孩子的种族或民族也会影响社会化的第一个代理人。少数群体的孩子可能与其他种族或民族群体的人接触较少，这可能限制他们接触到不同的观点。
此外，少数群体的孩子可能遭受歧视，这可能导致孤立感和自卑感。
因此，对于少数群体的孩子来说，拥有强烈的文化和群体归属感很重要。否则，他们可能会出现身份危机，这可能导致以后生活中的问题（Horn, Ruck, & Liben; 2016）。
性别
孩子的性别也会影响社会化的第一个代理人。男孩和女孩往往受到父母和其他成年人的不同对待，这可能导致不同的经历和期望。
从生命的开始，女孩和男孩往往穿着不同，玩不同的玩具，从而塑造他们的社会和物质规范。男孩经常被鼓励积极独立，而女孩则经常被鼓励具有养育和照顾他人的品质。
这些不同的信息可能导致不同的人生结果。例如，女性在许多“养育”职业中占主导地位，如护理和照顾，而男性则在积极和技术领域中占主导地位，如执法和工程。
宗教
在宗教家庭中长大的孩子可能会参加宗教教育课程，参与宗教仪式，并通过家庭成员的行为接触到特定的信仰和价值观。
因此，无论孩子是否继续信奉该宗教，宗教都可以在塑造孩子的世界观方面发挥重要作用。
例如，一个在禁止吃猪肉的宗教中长大的孩子，习惯于进屋脱鞋，即使他们不再信奉该宗教，也可能对吃培根和在家里穿运动鞋感到厌恶（Handel, 2011）。
常见问题
不同文化中第一个社会化代理人的差异
第一个社会化代理人在不同文化之间存在一些差异。其中一个方面是父母与孩子之间的互动方式。在某些文化中，父母对孩子更加亲力亲为，而在其他文化中，父母的养育风格则更为宽松。
家庭结构在不同的时间和空间上可能有极大的差异。有些孩子可能由单亲或核心家庭抚养长大，而另一些孩子则可能由大家庭或甚至整个村庄抚养长大。
这可能导致价值观的强调有所不同。例如，在由大量长辈抚养长大的文化中，年龄可能会受到尊重，而那些主要由许多非直系和扩展家庭成员照顾的孩子可能比主要由一两个成年人照顾的孩子更具集体主义倾向（Handel, 2011）。
第一个社会化代理人与初级社会化有何不同？
第一个社会化代理人是在孩子最早几年与其接触最多的代理人。
初级社会化则是孩子生命早期的一个阶段，在这个阶段，他们通过经历初次学习并构建自我，强化基本的社会规范和习俗。
例如，当父母训练孩子如厕时，孩子们经历了初级社会化。虽然第一个社会化代理人是传递价值观和规范的行动者，但初级社会化是指导致规范学习的时期和经历。
种族社会化是用来描述儿童如何学习其种族群体的行为、态度、价值观和感知，以及如何看待自己和他人作为该群体成员的过程。
父母通过信息传递、活动和行为向孩子传授有关种族与社会地位的关系。通过教授种族-民族遗产和历史，例如，孩子们可以学会种族自豪感，强调群体间的不平等，并准备好应对歧视。
孩子们还可以学会重视个人性格特征，如勤奋胜过种族或民族群体成员身份；关注个人卓越的必要性和积极性格特征的发展，并促进自尊感（Horn, Ruck, & Liben; 2016）。
孩子注定会变得和他们的父母一样吗？
不，孩子并不会注定变得和他们的父母完全一样。虽然第一个社会化代理人对孩子的生命有很大影响，并可以在许多方面塑造他们，但其他社会化代理人如同伴群体、学校和媒体也会产生影响。
此外，随着孩子逐渐长大，他们开始更多地独立思考，并可能挑战父母传授给他们的一些价值观。
最终，每个人都要对自己的选择负责，没有人注定要变得和别人完全一样。
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引用来源
本文翻译自以下网站：
simplypsychology.org
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