儿童行为障碍的心理学知识
儿童行为障碍的类型
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儿童的行为障碍是指一系列可能影响孩子在家、学校或社交场合中功能的行为模式。这种症状通常持续六个月以上。
儿童的行为障碍会在孩子的生活中造成许多挑战和困难。这些问题可能导致社交问题、学业困难和不同环境中的纪律问题。
如果你对孩子的行为感到担忧，了解一些可能导致儿童行为问题的条件会有所帮助。及早干预可以帮助孩子发展应对这些挑战所需的技能，从而更好地支持他们。
重要的是要记住，即使一个孩子在行为上遇到挑战，也不一定意味着他们患有可诊断的精神健康状况。被诊断出患有行为障碍并不意味着孩子应该以负面的方式被贴上标签。
有时，行为可能会被视为问题，因为它们不符合孩子在一个特定环境中被期望的行为。
在这种情况下，认识到孩子的需要和特征可以帮助父母、教师和护理人员调整体验，并提供干预和支持措施，以减轻压力，让孩子以适合其个体需求的方式与环境互动。
儿童行为障碍的特点
行为障碍通常表现为被认为具有破坏性的行为。由于这些情况涉及将行为向外导向他人，因此有时被称为外化障碍。
这些障碍有时包括：
并不是所有行为问题都表明存在某种状况，大多数孩子偶尔都会经历一些破坏性行为。但如果孩子的行为持续六个月以上，并影响到他们的家庭、社交或学业生活，你应该与孩子的医生交谈。
儿童行为障碍的诊断
对儿童行为障碍的诊断通常涉及对其症状的评估。孩子的医生或心理健康提供者可能会首先询问他们的行为。他们还会查看孩子的背景和医疗史。
诊断还可能涉及筛查、心理评估和与其他人的访谈，例如孩子的老师和护理人员。虽然你可能能够识别行为障碍的迹象，但只有合格的专业人士才能做出诊断。
行为障碍很少在五岁以下的儿童中被诊断出来。在幼儿时期，偶尔的脾气爆发和其他破坏性行为在孩子们中间很常见。
研究表明，超过80%的学龄前儿童偶尔会有脾气爆发。这些爆发通常是短期的，随着孩子们获得新的应对技能，他们最终会克服这些行为。
儿童行为障碍的原因
儿童的行为障碍没有单一的可识别原因。相反，许多因素都在不同行为问题的发生中起作用。导致行为障碍的一些因素包括：
- 大脑化学和结构差异：一些研究表明，大脑发育、化学和结构的差异可能对某些行为状况有所贡献。神经递质水平和大脑对不同化学物质的反应也可以对行为差异产生贡献。
- 遗传因素：某些行为障碍往往在家族中出现，这表明遗传因素可能对此类状况有贡献。
- 性别：行为障碍在男童中更为常见。这可能是由生物学因素引起的，但社会对传统性别角色的期望也可能影响孩子的行为。例如，男孩表现出更多的身体攻击行为，而女孩更可能表现出言语或关系攻击行为。
- 创伤经历：经历过压力和创伤的儿童更有可能出现行为问题。这些创伤可能源于虐待和忽视。研究还发现，由权威型父母抚养的孩子更有可能表现出攻击行为。经历经济压力的儿童可能更容易出现行为问题。
儿童行为障碍的类型
以下是一些可能导致儿童行为问题的状况。
注意缺陷多动障碍
注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种通常在儿童时期首次诊断的神经行为状况。它涉及具有特征的行为模式，可能包括多动、注意力不集中和冲动。具有这些特征的孩子可能更难以集中注意力、完成任务和控制自己的行为。
ADHD的特征包括：
- 容易分心
- 很容易厌烦
- 难以遵循指示
- 坐立不安
- 扰乱、大声的行为
- 打断别人
- 冲动行事
行为障碍
行为障碍（CD）的特点是对他人的攻击行为。具有这种状况的孩子违反了与同伴、家庭和学校的社会规范。
具有行为障碍的孩子可能会：
- 欺凌或威胁他人
- 参与肢体冲突
- 以残忍的方式对待人和动物
- 破坏财物
- 盗窃或为了个人利益撒谎
- 从事违法行为
对立反抗障碍
对立反抗障碍（ODD）是一种通常始于儿童时期的状况，其特点是反抗和不当行为的模式。该状况的主要症状包括愤怒、反抗行为和报复心理。
具有ODD的孩子往往会：
- 经常大发脾气
- 耐受挫折的能力低
- 撒谎、故意惹恼他人并制造冲突
- 易怒且容易烦躁
- 拒绝遵守要求
其他状况也可能导致儿童出现破坏性行为。自闭症儿童可能因为在不同的情况下与世界互动的方式不同而表现出意想不到的行为。焦虑、双相情感障碍、抑郁、学习障碍和强迫症（OCD）也可能导致破坏性行为。
儿童行为障碍的治疗
儿童行为障碍的治疗取决于孩子所经历的问题的性质、类型和严重程度。在许多情况下，干预将集中在以下几个方面：
- 家庭治疗：具有行为障碍的儿童常常受益于父母、兄弟姐妹和其他家庭成员共同参加治疗课程。家庭治疗可以改善关系和沟通，减少冲突。
- 个别治疗：不同的心理治疗方法可以帮助孩子学会管理行为。认知行为疗法（CBT）是一种可以帮助孩子识别和改变导致行为问题的思想的方法。
- 药物治疗：虽然没有专门治疗行为障碍的药物，但某些药物可能有助于孩子管理他们可能正在经历的不同症状。
- 家长教育：具有行为问题的儿童也可以从父母学习如何更有效地应对行为问题中受益。家长教育通常侧重于行为管理策略。
- 寄宿治疗：在某些情况下，孩子的行为可能变得失控，需要更密集的治疗来帮助确保他们和他人的安全。
回顾
儿童行为障碍的治疗取决于孩子的状况及其症状的严重程度。家庭治疗、个别治疗、药物治疗、家长培训和寄宿治疗是一些可能推荐的选项。
应对儿童行为障碍
在家中使用有效的行为管理策略可以帮助父母和孩子更好地应对行为问题。
一些有助于的方法包括：
- 在家中创建一致的结构
- 提供明确的规则和指令
- 设定并执行行为限制
- 利用正向强化来鼓励期望的行为
- 使用时间隔离来减少行为爆发或不当行为的可能性
大多数孩子偶尔都会调皮捣蛋，偶尔的脾气爆发和其他行为爆发通常不是令人担忧的原因。然而，如果孩子经历了长期的行为问题，导致痛苦，影响他们在不同领域的功能，或对自己或他人构成危险，寻求帮助是非常重要的。早期干预通常会导致更好的结果和更少的干扰。