社会认知
社会认知在心理学中
我们如何看待他人
社会认知指的是影响人们处理、解释和回应社会信号的各种心理过程。这些过程使人们能够理解社会行为，并以适当和有益的方式作出反应。
社会认知是社会心理学的一个子主题，专注于人们如何处理、存储和应用有关他人和社会情境的信息。它关注认知过程在我们社交互动中的作用。我们如何看待他人对我们的思想、感受和与周围世界的互动方式起着重要作用。
本文探讨了涉及社会认知的过程以及这种能力是如何形成的。它还探讨了心理学家如何研究涉及社会认知的过程。
什么是社会认知？
社会认知包括一系列过程。许多专家认为以下因素很重要：
- 涉及感知他人的过程以及我们如何了解周围世界中的人。
- 研究感知、记忆、思考和注意社交世界的心理过程。
- 我们为何关注社交世界中的某些信息、如何将其存储在记忆中以及如何用于与他人互动的原因。
另一个重要的社会认知话题是社会图式的概念。社会图式是指人们对社会模式和规范的心理表征。这些表征可以包括关于社会角色的信息以及群体内不同个体的期望。
社会认知不仅仅是社会心理学的一个主题——它是研究任何社会心理学主题的方法。使用社会认知视角，研究人员可以研究广泛的主题，包括：
社会认知的例子
想象一下，你准备去参加一次盲约。你不仅担心自己发出的印象和信号，还担心解读对方发出的信号。
你可能会问以下问题：
- 你是如何形成对他人的印象的？
- 你如何解读对方的行为？
- 你如何归因于他们的行动？
这只是社会认知影响单一社交互动的一个例子，但你可以从日常生活中想到更多例子。我们每天花大量时间与他人互动，这就是为什么这个心理学分支形成，以帮助理解我们在社交情境中感觉、思考和行为的方式。
社会认知的发展
社会认知在儿童和青少年时期发展。随着孩子长大，他们不仅变得更加意识到自己的感受、想法和动机，也更加意识到他人的感受和精神状态。
孩子们变得越来越擅长理解他人的情感，学会如何在社交情境中做出反应，参与亲社会行为，并从他人的角度思考。
虽然许多不同的理论都在探讨社会认知的发展，但其中最流行的是心理学家让·皮亚杰的工作。根据皮亚杰的说法，孩子的认知发展经历了几个阶段。
- 在发展的最早阶段，孩子们非常以自我为中心。他们从自己的视角看世界，很难思考别人如何看待这个世界。
- 随着年龄的增长，孩子们越来越擅长换位思考，并且有更强的能力思考人们在社交情境中的行为方式。
最近的研究提供了证据，表明孩子们比皮亚杰认为的更早具备思考他人观点的能力。即使是幼儿期的孩子也能表现出一些从他人视角思考的能力。
早期社会认知发展中最重要的发展之一是心智理论的出现。心智理论指的是一个人理解和思考他人心理状态的能力。
心智理论的出现对于考虑他人可能有的想法、动机、愿望、需求、感受和经历至关重要。能够思考这些心理状态如何影响人们的行为是形成社交印象和解释人们行为的原因和方式的关键。
影响社会认知的障碍
某些心理健康状况的特点是社会认知的中断。例子包括：
社会认知的文化差异
社会心理学家还发现，社会认知存在重要的文化差异。当观察一个社交情境时，任何两个人都可能有不同的解释。每个人都会带来独特的背景经验、知识、社会影响、感受和文化差异。
集体文化影响也可以影响人们如何解释社交情境。在一个文化环境中发生的同一社交行为，在另一种文化环境中被观察到时可能具有完全不同的意义和解释。
当人们解释行为、提取互动的意义并基于他们对情境的信念采取行动时，他们进一步强化和再现影响他们社会认知的文化规范。
研究和挑战
对社会认知的研究正在进行中。但也有一些针对一些已建立理论的挑战。
研究的未来方向
那么，心理学家对社会认知感兴趣理解的一些不同问题是什么？我们对他人的看法在我们建立关系、与他人互动、对待他人以及他人如何对待我们方面起着重要作用。
当涉及到社会认知时，心理学家感兴趣的课题包括：
- 我们如何形成态度？这些态度在我们的社交生活中扮演什么角色？
- 我们如何解读他人的感受和情绪？我们如何判断他们正在想什么或感受什么？我们使用什么线索或指标来做出这些假设？
- 自我概念是如何形成的，它如何影响我们与他人的关系？
- 我们的思维如何影响我们的感受？
- 哪些心理过程影响人物知觉，即我们如何形成对其他人的印象？
挑战
一些对社会认知研究的批评认为，它过于关注个体行为。由于该主题如此社交化，一些人认为传统上用于理解社会认知背后认知过程的信息处理模型过于有限。
关注人类思维的集体和交互方面可能会更好地理解人们如何思考和理解社会行为。
其他批评者指出，该领域往往过多关注行为的原因而不是其根本原因。
来自Verywell的一句话
社会认知是影响社会行为的认知过程。了解更多关于这一视角的内容，有助于我们理解其他人如何塑造我们的行为和选择。它还涉及理解个体认知如何影响我们对他人产生印象和反应的方式。